Abgeschlossene Projekte

Hochschullehrgang: Authentisch lehren - Begegnung ermöglichen

Ein Lehrgang der Weitblick GmbH zur Förderung der Gesundheit, beruflichen Zufriedenheit und Professionalität von Lehrer:innen durch die vertiefte Auseinandersetzung mit den Grundhaltungen und Grundannahmen existenzieller Pädagogik. Diese Weiterbildung stellt ein Angebot an Pädagog:innen aller Schulstufen und -formen dar.
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World Peace Game - Friedensarbeit und Kinderpartizipation

Das World-Peace-Game ist ein einwöchiges Planspiel für Kinder. Es vertieft praktisches sozialpolitisches Wissen und erweitert die Fähigkeiten zur Konfliktlösung sowohl auf lokaler wie globaler Ebene. Die gewonnen Einsichten werden in Beteiligungsprozessen auf Gemeindeebene direkt in die Lebenswelt der Kinder übertragen.
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Projektkooperation: GLOBART Academy

Die GLOBART Academy ist eine Denkwerkstatt für Zukunftsthemen und ein Resonanzraum für soziale und kulturelle Reflexion an der Schnittstelle von Kunst und Wissenschaft.
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Projektförderung: Raum für Geburt und Sinne - Kunstprojekt und Prototyp mit Zukunftsvision

Der „Raum für Geburt und Sinne“ wurde als externer Teil der Jubiläumsausstellung „geburtskultur. vom gebären und geboren werden“ des Frauenmuseum Hittisau im Jahr 2020 realisiert. Es handelt sich dabei um einen begehbaren Lehmkörper, der den Einfluss von Raum und Umgebung auf die Geburt und körperliche Regenerationsprozesse unmittelbar erfahrbar macht. Das Kunstprojekt ist ein Plädoyer für einen kreativen und zeitgemäßen Umgang mit den Themen Raum und Geburt.
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Projektförderung: 30 Jahre Integration Vorarlberg - Videointerviews für Lehr- und Lernzwecke

Die Gründer:innen des Vereins "Integration Vorarlberg. Für ein gutes Leben mit Behinderung" haben in den letzten 30 Jahren komplexes Erfahrungswissen über inklusive Lebenswege gesammelt, kennen Stolpersteine, Verletzungen, Herausforderungen und Glücksmomente. Sie sind Expert:innen für inklusive Lebenswege. Durch die Erstellung von Videointerviews wird komplexes Erfahrungswissen der Vorarlberger Vorreiter:innen für Inklusion dokumentiert und für Bildungszwecke verfügbar gemacht.
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Projektförderung: GUT LESEN - GERNE LESEN - Lesesymposium 2020

Das erste Vorarlberger Lesesymposium für Pädagog:innen und Bibliothekar:innen BibliothekarInnen bot den ca. 160 Teilnehmenden eine Vielfalt an Angeboten, Fachinformationen, Workshops und Ideen rund um das Thema „Leseförderung“.
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Projektförderung: Marie, die Vorarlberger Straßenzeitung

Die Straßenzeitung marie verleiht Randgruppen in Vorarlberg eine Stimme und stellt ein Angebot zur Selbsthilfe für Menschen in Vorarlberg dar, die an oder unter der Armutsgrenze Leben.
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Projektförderung: Vindex – Schutz und Asyl

Vindex ist ein interkultureller Zusammenschluss von anerkannten Konventionsflüchtlingen, asylsuchenden und einheimischen Menschen. Als Verein berät und begleitet Vindex Menschen, die in Österreich um Schutz gebeten haben, hier Fuß zu fassen und Wurzeln zu schlagen.
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Projektförderung: Hochschullehrgang Personale Schulentwicklung

Durch die vertiefte Auseinandersetzung mit den Grundlagen der Existenzanalyse, des Existenziellen Coachings und der Existenziellen Pädagogik lernen die Schulleitungspersonen existenzanalytisch ausgerichtete Konzepte kennen, die sie in ihrer Schul-, Personal- und Unterrichtsentwicklung unterstützen. Ziel ist eine personal ausgerichtete Schule mit motivierten Kindern und authentischen Lehrpersonen, die der Entfaltung aller in der Schule beteiligten Personen dient.
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Projektkooperation: Symposium Selbst.Wert.Sinn - Eine pädagogische Schatzsuche

Das am 25. Juni 2022 im Pförtnerhaus Feldkirch stattfindende Symposium Selbst.Wert.Sinn bietet allen, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten, die Gelegenheit, sich vertieft mit dem Themen Wertschätzung und Potentialentfaltung aus Sicht der Existenziellen Pädagogik auseinander zu setzen.
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